Школа игры на гитаре

Учебная программа школы игры на шестиструнной гитаре рассчитана на 2 года обучения (аккомпанемент) для детей с 11 до 17 лет.

Обучение строится по групповому и индивидуальному принципу.

Формы организации занятий в виде: класс-концертов, мастер-классов известных музыкантов, встреч с интересными авторами-исполнителями, лекций, аудио-видео уроков, выходов на концерты, поездок на фестивали и другое.

Программа общекультурная по уровню освоения и прикладная, создающая условия для овладения умениями и навыками игры на гитаре. Техника игры на гитаре (аккомпанемент) отрабатывается на примерах жанра авторской песни, используются лучшие образцы основоположников жанра: Б. Окуджавы, Д. Визбора, Ю. Кима, А. Городницкого, А. Галича, В. Берковского, а также современных молодых авторов и лучших местных исполнителей.

Такая работа расширяет кругозор обучающихся, способствует формированию нравственных критериев в выборе исполняемых произведений, формированию собственного художественного вкуса.

Основные цели данной программы можно определить так:

- развитие индивидуальные музыкальные способности учащихся на основе определенной системы музыкально-исполнительских знаний и музыкально-исполнительских умений и навыков игры на гитаре создать базу для дальнейшего самосовершенствования;

- воспитание чувства эстетического освоения окружающего мира, художественного вкуса;

- создание атмосферы творчества, взаимопонимания в процессе клубной работы.

Обучение по данной программе позволяет:

• дать понятия о технике аккомпанемента на шестиструнной гитаре с представлением закономерностей сочетания аккордов в песне, подбирать «на слух» гармоническую последовательность аккордов в песне, иметь устойчивые знания о строении и строе гитары, уметь владеть основными приемами игры правой и левой рукой, уметь уверенно извлекать звуки «арпеджио» и «разгеадо», знать расположение нот на грифе, играть гаммы и определенные последовательности аккордов и другое;
• выработать у ученика эстетический вкус на основе лучших образцов жанра авторской песни, классической, джазовой и рок-музыки; сформировать бережное отношение к музыкальным инструментам, умение иллюстрировать песней товарищескую беседу, аргументировать спор лучшими песнями из «Золотого фонда» авторской песни;
• помочь ученику развить музыкальный мелодический и гармонический слух, обрести познания в истории жанра авторской песни, создать собственный песенный багаж, обрести опыт в исполнении песен классиков жанра авторской песен и создать собственный стиль игры на гитаре.

Педагог дополнительного образования Долгова Татьяна Анатольевна

Мы на Навигаторе дополнительного образования