телефон +7(4912)44-58-63
rgddt.ryazan@ryazan.gov.ru
г. Рязань, ул. Есенина, д. 46

Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования города Рязани

«Рязанский Дворец Первых»

«Питон» 

<br />
<b>Warning</b>:  Illegal string offset 'title' in <b>/home/rgddt/rgddt.ru/docs/templates_c/%%CB^CB1^CB126020%%catalog.tpl.php</b> on line <b>196</b><br />
1

 

Программа «Питон» открывает подросткам дверь в мир IT: она позволяет освоить один из самых востребованных языков программирования — Python — с нуля. Курс ориентирован на формирование базовых навыков алгоритмического мышления и учит применять их для решения реальных прикладных задач. Уже в процессе обучения участники создают собственные проекты — от простых консольных приложений до графических программ и игр, получая осязаемый результат своих усилий.

В чём ценность программы:

«Питон» — это не просто знакомство с синтаксисом языка, а системное развитие инженерного и логического подхода к решению задач. Программа построена по модульному принципу: теория сразу подкрепляется практикой, а сложность заданий нарастает постепенно, без резких скачков. Такой подход помогает учащимся уверенно осваивать новые конструкции языка (переменные, условные операторы, циклы) и не терять мотивацию из‑за слишком сложных задач.

Особое внимание уделяется проектной деятельности: создавая свои первые программы, подростки учатся планировать работу, структурировать код, искать и исправлять ошибки — то есть приобретают навыки, которые пригодятся не только в программировании, но и в любой созидательной деятельности.

Что включает обучение:

Программа охватывает ключевые аспекты начального этапа освоения Python и формирует целостное представление о процессе разработки:

  • · Основы программирования и алгоритмика. Учащиеся знакомятся с базовыми понятиями (алгоритм, программа, модель), учатся формализовать задачу и разбивать её на простые шаги.
  • · Синтаксис и конструкции Python. Освоение работы с переменными, типами данных, условными операторами и циклами — фундамент, на котором строятся все дальнейшие проекты.
  • · Практическая разработка. Участники создают собственные программы: начинают с простых консольных скриптов, затем переходят к графическим проектам и играм, применяя полученные знания в реальных сценариях.
  • · Работа с информацией и её представление. Формируются навыки структурирования данных и выбора оптимального способа их обработки в зависимости от поставленной задачи.
  • · Цифровая культура и безопасность. Учащиеся осваивают нормы информационной этики и права, учатся безопасно и целесообразно использовать компьютерные технологии.

 

По завершении курса учащиеся уверенно:

  • · понимают и используют основные понятия программирования (алгоритм, программа, модель);
  • · применяют базовые конструкции языка Python (переменные, условия, циклы) для решения задач;
  • · создают собственные проекты: от простых скриптов до графических приложений и игр;
  • · умеют формализовать задачу, структурировать информацию и выбирать подходящие способы её обработки;
  • · соблюдают нормы информационной безопасности, этики и права при работе с цифровыми инструментами.

Кто ведёт занятия:

Князева Екатерина Михайловна — педагог дополнительного образования. Помогает учащимся не просто заучивать команды, а понимать логику программирования, видеть связи между разными элементами кода и применять их для создания собственных решений.

Для кого предназначена программа:

Курс рассчитан на учащихся 12–15 лет, которые хотят познакомиться с программированием и попробовать свои силы в создании цифровых продуктов. Предварительных знаний не требуется: программа построена так, чтобы каждый мог начать с нуля и двигаться в комфортном темпе.

Программа имеет техническую направленность, реализуется в течение одного учебного года и составляет 144 часа (занятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа).

Условия участия:

Особых условий для зачисления нет — программа доступна всем желающим.

Материально‑техническая база:

Занятия проходят в специально оборудованном кабинете, где созданы все условия для продуктивной работы и наглядного объяснения материала:

  • · компьютеры для практической работы;
  • · мультимедиапроектор и экран — для демонстрации примеров кода, разбора ошибок и презентации проектов;
  • · колонки — для работы со звуковыми элементами в проектах;
  • · канцелярские принадлежности для моделирования из бумаги и картона — для отработки алгоритмических идей в наглядной форме до написания кода.

Запись через Навигатор.62 - https://р62.навигатор.дети/program/13156-piton